أساليب التعليمتعليم

أهداف التعليم الإلكتروني

يُنظر إلى التعليم على أنه الوسيلة الأساسية للفرد لتحقيق التقدم والتنمية له وللمجتمع حتى يُنظر إليه على أنه المحرك الأساسي. فكلما ارتفع مستوى التعليم اتسع مجال التنمية والنمو ، وتجدر الإشارة إلى أن أساليب التعليم مرت بعدة مسارات منذ بداية التاريخ. مباني المدرسة القديمة فارغة ثم تطور الأمر إلى وجود مدارس في مناطق مختلفة من العالم. وهذا جعل التعليم واجبًا على الجميع وحقًا في عدم التنازل عنه ، ومع تطور الحياة ومواكبة عصر التكنولوجيا ، يظهر نوع جديد من التعلم الإلكتروني يعكس اسمه أهميته ، وهذا المقال مذكور. أهداف التعلم الإلكتروني.

يُعرَّف التعلم الإلكتروني بأنه أحدث أداة تعليمية في العالم استحوذت عليها العملية التعليمية وحولتها من عملية تلقين إلى عالم من الإبداع والتفاعل وتنمية المهارات وتطويرها. يتميز هذا النوع بكونه يعتمد بالكامل على أفضل وأفضل الطرق والموارد ، وكذلك الأحدث في مختلف مجالات التعليم والإعلان. الأصل في إرسال واستقبال المواد الدراسية على الحاسوب وكل ما يتعلق به من وسائط التخزين والشبكات ، وهو يتغير وبالتالي يمكن تعريفه على أنه النظام التفاعلي الذي يختص بالإنسان حسب قدراته في تعليم الطاقات والمهارات بالاعتماد على تكنولوجيا الاتصالات والمعلومات لتوفير بيئة إلكترونية رقمية.

نظرًا للأهمية والفائدة الهائلة التي يتمتع بها التعليم على حياة جميع أنواع الناس ، وخاصة التعلم الإلكتروني ، فقد انتشر على نطاق واسع ، وفي الواقع ، لا تقتصر أهداف التعلم الإلكتروني على نقل الرسالة التعليمية. ولكن أيضًا للعديد من الوجهات الأخرى بما في ذلك:
تعزيز النمو في عدد المتعلمين واكتساب المعرفة من خلال زيادة عدد الطلاب في التعليم.
إيجاد حلول جذرية لمعضلة انفجار المعرفة في التعليم.
افتح الأفق للموظفين الذين لم يكن لديهم سابقًا أي طريقة للتخصص دون التخلي عن وظائفهم.
كسر الحواجز النفسية بين طرفي العملية التربوية ، المعلم والمتعلم.
فتح الطريق أمام المتعلم لتلبية احتياجاته من خلال زيادة العائد على الاستثمار من التدريب الرخيص.
وفر الوقت والجهد للطلاب.
التغلب على المعوقات التي تقف في طريق المتعلم للوصول إلى الفضاء التعليمي مثلا. ب. ذوي الاحتياجات الخاصة أو غيرها.
نشر الشعور بالعدالة والمساواة بين الطلاب مقابل التمييز الموجود على الجدران في بعض الفصول الدراسية.
معوقات التعلم الإلكتروني وغني عن القول أن هناك عقبات في طريق أي نوع من التعليم تمنعه من تحقيق حق المتعلم في الحصول عليه ، وأن هناك عقبات تحول دون تحقيق أهداف التعلم. منع التعلم. تعلم حتى النهاية ، بما في ذلك:
عدم القدرة على مواكبة التطورات الأخيرة في المعايير العالمية ؛ نظرًا لسرعة التعلم الإلكتروني ، من الضروري تحديث الدورات الإلكترونية بانتظام.
قلة الوعي الكافي بهذا النوع من التعليم الجديد.
عدم موثوقية الشهادات التي يتم الحصول عليها من مواقع التعلم الإلكتروني.
القدرة على اختراق المواقع التعليمية وانتهاك السرية والخصوصية.

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

إغلاق